Duyurular

Sınıf

2.sınav Tarihi

Senaryolar

5.

02.06.2025

4. Senaryo

6.

27.05.2025

4. Senaryo

7.

30.05.2025

2. Senaryo

8.

02.06.2025

2. Senaryo

Muhittin KIRMALI

Ş. Özlem ERGÜN

Elçin DEDE

Matematik Öğretmeni

Matematik Öğretmeni

Matematik Öğretmeni

Işılay ŞENGİL

Pınar ZENGİN KILAVUZ

Sevda KAPTAN

Matematik Öğretmeni

Matematik Öğretmeni

Matematik Öğretmeni

Ebru ERYİĞİT GÖRGÜLÜ

Matematik Öğretmeni

UYGUNDUR

...05.2025

Barış Serhat IŞIK

Okul Müdürü

5. Sınıf 4. Senaryo

Kazanımlar

Soru Sayısı

MAT.5.1.4. Farklı gösterimlerle ifade edilen kesirlerin karşılaştırılmasına yönelik çıkarım yapabilme

1

MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme

1

MAT.5.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme

1

MAT.5.2.1. Eşitliğin korunumuna ve işlem özelliklerine yönelik çıkarım yapabilme

1

MAT.5.2.2. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda işlem önceliğini yorumlayabilme

1

MAT.5.2.3. Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme

2

6. Sınıf 4. Senaryo

Kazanımlar

Soru sayısı

M.6.4.2.3. İki gruba ait verileri karşılaştırmada ve yorumlamada aritmetik ortalama ve açıklığı kullanır.

1

M.6.3.1.3. Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer.

1

M.6.3.2.4. Arazi ölçme birimlerini tanır ve standart alan ölçme birimleriyle ilişkilendirir.

1

M.6.3.2.5. Alan ile ilgili problemleri çözer.

2

M.6.3.3.1. Çember çizerek merkezini, yarıçapını ve çapını tanır.

1

M.6.3.3.3. Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer.

1

7. Sınıf 2. Senaryo

Kazanımlar

Soru Sayısı

M.7.1.4.7. Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer.

1

M.7.1.5.4. Yüzde ile ilgili problemleri çözer.

1

M.7.3.1.2. İki paralel doğruyla bir keseninin oluşturduğu yöndeş, ters, iç ters, dış ters açıları belirleyerek özelliklerini inceler; oluşan açıların eş veya bütünler olanlarını belirler; ilgili problemleri çözer.

1

M.7.3.2.2. Çokgenlerin köşegenlerini, iç ve dış açılarını belirler; iç açılarının ve dış açılarının ölçüleri toplamını hesaplar.

1

M.7.3.2.3. Dikdörtgen, paralelkenar, yamuk ve eşkenar dörtgeni tanır; açı özelliklerini belirler.

1

M.7.3.2.4. Eşkenar dörtgen ve yamuğun alan bağıntılarını oluşturur, ilgili problemleri çözer.

1

M.7.3.2.5. Alan ile ilgili problemleri çözer.

1

M.7.3.3.1. Çemberde merkez açıları, gördüğü yayları ve açı ölçüleri arasındaki ilişkileri belirler.

1

M.7.3.3.2. Çemberin ve çember parçasının uzunluğunu hesaplar.

1

M.7.3.3.3. Dairenin ve daire diliminin alanını hesaplar.

1

M.7.4.1.1. Verilere ilişkin çizgi grafiği oluşturur ve yorumlar.

1

8.Sınıf 2. Senaryo

Kazanımlar

Soru Sayısı

M.8.2.2.5. Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar.

1

M.8.2.3.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir.

1

M.8.3.1.1. Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa eder.

1

M.8.3.1.2. Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir.

1

M.8.3.1.3. Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir.

1

M.8.3.1.5. Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.

1

M.8.3.3.1. Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler.

1

M.8.3.3.2. Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur

1

M.8.3.2.1. Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer.

1