ŞEHİT CİHAN BAYIK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE
Okulumuzda yapılacak olan 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Matematik Dersi 2. Dönem 1. Yazılı değerlendirilmesinde kullanılacak olan senaryolar sınıf kademelerine göre aşağıdaki şekilde belirlenmiştir.
|
Sınıf |
1.sınav Tarihi |
Senaryolar |
|
5. |
24.03.2015 |
8. Senaryo |
|
6. |
25.03.2025 |
MEB Senaryo |
|
7. |
28.03.2025 |
MEB Senaryo |
|
8. |
19.03.2025 |
9. Senaryo |
|
Muhittin KIRMALI |
Ş. Özlem ERGÜN |
Elçin DEDE |
|
Matematik Öğretmeni |
Matematik Öğretmeni |
Matematik Öğretmeni |
|
|
|
|
|
Işılay ŞENGİL |
Pınar ZENGİN KILAVUZ |
Sevda KAPTAN |
|
Matematik Öğretmeni |
Matematik Öğretmeni |
Matematik Öğretmeni |
|
|
|
|
|
Zeynep Berna ÖZDEMİR |
|
Ebru ERYİĞİT GÖRGÜLÜ |
|
Matematik Öğretmeni |
|
Matematik Öğretmeni |
|
UYGUNDUR |
|
27/02/2025 |
|
Barış Serhat IŞIK |
|
Okul Müdürü |
|
5. SINIF MATEMATİK DERSİ 2. DÖNEM 1. SINAV SENARYO 8 |
|
|
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
|
MAT.5.4.3. Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme |
2(İki) |
|
MAT.5.4.4. Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme |
2(İki) |
|
MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil edebilme |
3(Üç) |
|
MAT.5.1.4. Farklı gösterimlerle ifade edilen kesirlerin karşılaştırılmasına yönelik çıkarım yapabilme |
3(Üç) |
|
8. SINIF MATEMATİK DERSİ 2. DÖNEM 1. SINAV SENARYO 9 |
|
|
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
|
M.8.2.1.2. Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.1.3. Özdeşlikleri modellerle açıklar. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.1.4. Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.2.1. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.2.2. Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.2.3. Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.2.4. Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.2.5. Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar. |
1 (BİR) |
|
M.8.2.2.6. Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. |
1 (BİR) |
