Duyurular

Sınıf

2.Sınav Tarihi

Senaryolar

5.

27/05/2025

6.Senaryo

6.

26/05/2025

10.Senaryo

7.

02/06/2025

8.Senaryo

8.

27/05/2025

8.Senaryo

Ali BAYDAR

Nazlı AKGÜL

Nergis ÜSTÜNOL

Türkçe Öğretmeni

Türkçe Öğretmeni

Türkçe Öğretmeni

Aybala EVREN

Emel BENLİ

Fatma TÜRKMEN

Türkçe Öğretmeni

Türkçe Öğretmeni

Türkçe Öğretmeni

UYGUNDUR

…/05/2025

Barış Serhat IŞIK

Okul Müdürü

5.SINIF 6.SENARYO

Kazanımlar

Soru sayısı

T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme

1(Bir)

T.O.5.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme

2(Bir)

T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme

1(Bir)

T.O.5.18. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

1(Bir)

T.O.5.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme

1(Bir)

T.Y.5.17. Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme

1(Bir)

T.Y.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme

1(Bir)

6.SINIF 10.SENARYO

Kazanımlar

Soru sayısı

T.6.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.

1(Bir)

T.6.3.9. İsim ve sıfat tamlamalarının metnin anlamına olan katkısını açıklar.

1(Bir)

T.6.3.10. Edat,bağlaç ve ünlemlerin metnin anlamına katkısını açıklar.

1(Bir)

T.6.3.17. Metinle ilgili soruları cevaplar. Metin içi ve metin dışı anlam ilişkileri kurulur.

1(Bir)

T.6.3.19. Metnin konusunu belirler.

1(Bir)

T.6.3.20. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

1(Bir)

T.6.3.25. Metinler arasında karşılaştırma yapar.
Metinlerin tema, konu, olay örgüsü ve karakterler açısından karşılaştırılması sağlanır.

1(Bir)

T.6.3.26. Metin türlerini ayırt eder.
a) Anı, mektup, tiyatro, gezi yazısı türleri öğretilmelidir.
b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir.                               

1(Bir)

T.6.3.35. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

1(Bir)

T.6.4.6. Bir işi işlem basamaklarına göre yazar.

1(Bir)

7.SINIF 8.SENARYO

Kazanımlar

Soru sayısı

T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır. b) Öğrencinin öğrendiği kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturması teşvik edilir.

1(Bir)

T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.

1(Bir)

T.7.3.13. Anlatım bozukluklarını tespit eder.
Anlam yönünden anlatım bozuklukları üzerinde durulur.

1(Bir)

T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. Metin içi ve metin dışı anlam ilişkileri kurulur.

2(İKİ)

T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

1(Bir)

T.7.3.25. Metinler arasında karşılaştırma yapar.
Bakış açısı ve mesajlar karşılaştırılır.

1(Bir)

T.7.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

1(Bir)

T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
a) Öğrencilerin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinde yazacaklarını belirleyerek bir metin taslağı oluşturmaları, düşünceyi geliştirme yollarını kullanmaları, yazılı ve çoklu medya kaynaklarından görüşlerini destekleyecek kanıtlar sunmaları sağlanır.
b) Öğrenciler günlük hayattan örnekler vermeye teşvik edilir.

1(Bir)

8.SINIF 8.SENARYO

Kazanımlar

Soru sayısı

T.8.3.7. Metindeki söz sanatlarını tespit eder.  
Benzetme (teşbih), kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak) ve karşıtlık (tezat), abartma (mübalağa) söz sanatlarının belirlenmesi sağlanır.       

1(Bir)

T.8.3.14. Metinle ilgili soruları cevaplar. Metin içi ve metin dışı anlam ilişkisi kurulur. 

1(Bir)

T.8.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

1(Bir)

T.8.3.21. Metnin içeriğini yorumlar.
a) Yazarın olaylara bakış açısının tespit edilmesi sağlanır.
b) Metindeki öznel ve nesnel yaklaşımların tespit edilmesi sağlanır.
c) Metindeki örnek ve ayrıntılara atıf yapılması sağlanır.

1(Bir)

T.8.3.26. Metin türlerini ayırt eder.
a) Fıkra (köşe yazısı), makale, deneme, roman, destan türleri üzerinde durulur.
b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir.

1(Bir)

T.8.4.12. Kısa metinler yazar. Haber metni, günlük ve anı yazmaya teşvik edilir.

1(Bir)

T.8.4.16. Yazdıklarını düzenler.

 a) Dil bilgisine dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi
sağlanır.
b) Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.

1(Bir)

T.8.4.19. Cümle türlerini tanır.

1(Bir)

T.8.4.20. Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar.

1(Bir)